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张晓—— 廊坊师范学院九期信息技术提高班

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导师制——提高班不一样的制度  

2012-04-29 11:42:01|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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导师制说到底就是由上期的师哥师姐教下一期的。起初提高班人数少米老师自己就可以教,如今提高班的队伍是日渐壮大,四个年级一个老师肯定是不能估计到每个同学的问题,所以产生了导师制。一方面兼顾了所有同学,另一方面是对我们学到知识的温故和稳固。通过教授下一期的同学收获最多的更是自己本身。教别人就是自己在学习,能更清楚的认识自己的不足,今后要在哪方面改进或者做更多的工作。现在我们都有指定的师哥师姐进行指导,有什么不懂得问题就可以及时请教,省得像没头苍蝇一样乱撞,久而久之问题越积越多也就失去了学习的信心与动力。所以导师制是一个一举多得的事情,何乐而不为呢。在提高班以外的学习中我们一直观众,每天看着老师在上面侃侃而谈,而我们从没有尝试一把做老师的滋味,自编自导一堂课。在这里米老师给了我们这样的机会,我们也将会走向导师的职位,自编自导,教授下一期的同学们,在这里有了自己的舞台。我们应该好好珍惜导师制给我们的机会,好好把握,在十期的同学们到来后充分发挥,时刻弥补自己的不足。

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